Héliocentrisme et géocentrisme
Dans le cadre d'un thème d'étude, organisé par notre professeur de physique à Louis-le-Grand, notre groupe, constitué de quatre élèves de seconde, a décidé d'orienter ses recherches vers l'histoire de la représentation du système solaire, de l'Antiquité à nos jours. La conception du système solaire oppose deux théories majeures : le géocentrisme et l'héliocentrisme.
L’héliocentrisme désigne la théorie selon laquelle le soleil constitue le centre de l’univers. De nos jours, cette affirmation paraît évidente, mais, pendant des milliers d’années, l’homme se faisait une toute autre conception de l’univers. En effet, de la Terre, on a du mal à s’imaginer que le soleil, que l’on voit « se lever » et « se coucher », est fixe.
C’est ainsi que longtemps on s’imagina que la Terre constituait le centre de l’univers, et que tous les astres visibles gravitaient autour d’elle. Cependant, au IIIème siècle av. JC, Aristarque de Samos, astronome grec, émet l’idée selon laquelle le soleil est le centre de l’univers pour autant, ce ne sera que le polonais Copernic qui, au début du XVI ème siècle, défendra avec conviction sa nouvelle thèse, reprise par Galilée cent ans plus tard. Or, il faut s’imaginer le bouleversement que constitue cette découverte scientifique : qui, de nos jours, admettrait que la Terre est plate ? Bien qu’à l’époque les astronomes n’avaient pas de preuves formelles de la théorie géocentriste, cette dernière était ancrée dans tous les esprits comme une évidence grâce à des scientifiques comme Copernic, Galilée, puis Newton, l’évidence est aujourd’hui à l’héliocentrisme du système solaire. Ce site Internet propose ainsi l’histoire de l’héliocentrisme, à travers la conception de l’univers dans l’antiquité, puis des portraits de Copernic, Galilée et Kepler, puis de Newton, Bradley, Bessel et Foucault.
Nous vous souhaitons une bonne visite. Pour votre compréhension, il vous est possible de consulter le lexique de « vocabulaire » et le lexique de « biographie », si vous souhaitez en apprendre plus sur les personnages rencontrés au cours de la lecture.
N’ayant pas pu trouver les auteurs de certaines images, ces dernières seront suivies de la mention : « L’image peut être soumise à des droits d’auteurs. ».